A redação do Enem 2016 trouxe o seguinte tema: "Intolerância Religiosa"
O componente curricular de História sempre será de grande utilidade para se redigir sobre qualquer assunto, pois está sempre narrando a trajetória e as relações sociais, políticas, econômicas e religiosas dos homens e das mulheres ao longo do tempo.
Mas muito mais do que um caso isolado, a intolerância religiosa é grande tanto no Brasil como em outros países. Ao debater esse tema, precisamos lembrar da laicidade do Estado e do respeito aos diferentes tipos de crenças e rituais religiosos, podendo destacar, no caso do Brasil, o grande preconceito existente com religiões de origem africana.
Também, há alguns preconceitos de uma parte dos evangélicos no tocante a opção sexual (homofobia) e de setores mais conservadores da Igreja Católica em relação ao aborto.
A intolerância religiosa ao longo da História sempre esteve presente na vida humana.
Vejamos: na Antiguidade, o Império Romano foi intolerante com os cristãos, que foram perseguidos, castigados e mortos, os que escaparam tiveram que fugir (as diásporas); na Idade Média (a Igreja Católica fez o mesmo com os judeus, islâmicos, organizou Cruzadas, e criou o Tribunal da Inquisição; na Idade Moderna, com a Reforma Protestante e a Contrarreforma os conflitos se acirraram ainda mais, com as guerras religiosas entre católicos e protestante na Europa, onde muitos peregrinos migraram/fugiram para a América; na Idade Contemporânea, vimos o caso do Nazismo em relação aos judeus, onde mais de seis milhões foram levados aos campos de concentração e tiveram seu fim nas câmaras de gás (o holocausto); e ultimamente, no final do século XX e nestas primeiras décadas do século XXI, o conflito árabe-israelense volta a se acentuar com os grupos terroristas oriundos do Oriente Médio (entre eles o Estado Islâmico) que ameaçam e se infiltram na Europa, causando o medo e a insegurança em todo o mundo.
ATENÇÃO!
O que o BLOG descreveu no texto acima não é proposta de uma redação na íntegra mas algumas fundamentações históricas que o participante poderia usar para introduzir a sua redação, o resto (desenvolvimento, argumentação, intervenção, conclusão) fica a critério dele.
Desejamos que os todos aos participantes que tenham bom êxito na sua Redação.
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